domingo, 21 de octubre de 2012

Mi centro de prácticas





El Centro es un IES que empezó a funcionar en el curso 2000/2001, en el mismo edificio que ocupaba anteriormente el Colegio Bahía de Algeciras desde el año 1978.
El Instituto ofrece actualmente los estudios desde 1º a 4º de Educación Secundaria Obligatoria.
El instituto es centro TIC, bilingüe y centro de Calidad.
El alumnado que viene asignado al centro proviene de tres centros adscritos, en varios porcentajes, que son los siguientes CEIP Virgen del Mar, CEIP San Bernardo y CEIP Mediterráneo. Los tres se encuentran en la zona norte de la ciudad de Algeciras, dando cobertura al alumnado de la zona de la Cuesta del Rayo, Doña Casilda, Hoyo de los Caballos, Polígono del Rosario, Ermita, Rinconcillo y de la propia barriada en la que se encuentra el Centro, llamada San José Artesano.

Mi punto de partida


“Efectivamente, la inteligencia que no sabe hacer otra cosa que separar, rompe lo complejo del mundo en fragmentos separados, fracciona los problemas, convierte la multidimensionalidad en unidimensional.(…) Una inteligencia incapaz de encarar el contexto que une lo local y el complejo global se vuelve ciega. Inconsciente e irresponsable”, Edgar Morin en LA CABEZA BIEN PUESTA.

Bloque 1


Título del proyecto


¿Cómo trabajar las altas capacidades en un instituto andaluz de la ESO?

ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL el conjunto de fenómenos cognoscitivos y emocionales: La Superdotación o Sobredotación Intelectual, el Talento Simple y el Talento Compuesto.

Descripción del tema del proyecto


En los pocos años de desarrollo de teorías en torno a la sobredotación intelectual se han producido definiciones diferentes y se han considerado criterios igualmente diversos en su conceptualización. Esto es debido, en parte, a la identificación de la sobredotación intelectual con una mayor inteligencia y que ésta haya sido el criterio fundamental en su determinación.


Posible definición de altas capacidades


La definición exacta de superdotación ha sido tema de controversia a lo largo de los años. No existe una definición unificada, sino más bien distintas versiones con más o menos defensores, a veces opuestas entre sí.
Tradicionalmente se ha identificado la superdotación con un alto cociente intelectual (CI) desde que Lewis Terman, publicó la escala de inteligencia Stanford-Binet en 1916. Según esta definición, un superdotado sería todo aquel que alcanza una puntuación de más de 130 puntos en un test de CI. Esta percepción subsiste hoy día, siendo una forma muy extendida de identificación de superdotación.[ []

La superdotación


   La Superdotación es el fenómeno cognoscitivo y emocional, estable y global de la persona humana que se caracteriza y define por un hecho básico: las diferencias en la alta capacidad intelectual del sujeto, no sólo a nivel cuantitativo, sino sobre todo en su funcionamiento, pues implica una diferencia cualitativa muy importante.
   No se trata de un atributo unidimensional, sino que supone la conjunción de diferentes factores cualitativamente iguales, por lo que se ha de conceptualizar como un perfil complejo más que como un solo índice psicométrico. Perfil, en el que todos y cada uno de los recursos intelectuales presentan un elevado nivel, junto con organizaciones ricas y complejas de estructuras y funciones de las capacidades cognoscitivas en acción combinada y conectividad.
   La Superdotación es un constructo formado por un amplio núcleo de variables cuyo funcionamiento conjunto (coalescencia) da como resultado la excepcionalidad. Estas variables relevantes son: autoconcepto general, situación general dentro del grupo, autoconcepto escolar, estilo de aprendizaje y motivación.
    

viernes, 19 de octubre de 2012

Bienvenida

Buenas,

Os doy la bienvenida a todos los compañeros de la UOC que vamos a compartir este segundo practicum.
Mucha suerte a todos.
Mi practicum es acerca de las altas capacidades pero desde el enfoque que le puede dar mi comunidad autónoma: Andalucía.

Espero que este sea un espacio de aprendizaje para todos y que nos ayudemos a buscar soluciones entre las distintas situaciones que se nos vayan plateando.

Gracias

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